5月24日下午，学校校长姜怡邓、副校长丁聃、郝银菊一行对基础医学院学科建设情况进行了党史学习教育专题调研。学校办公室、人事处、教务处、科技处、发规处相关负责人与基础医学院班子成员及各办公室、学系主任、学科负责人 参加了调研座谈会，会议由郝银菊主持。

窗体底端

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调研组一行认真听取了基础医学院关于大学科建设情况的工作汇报，充分了解基础医学院的基本情况，大学科制建设的基本原则和目标，制约学科发展的因素，目前工作推进情况以及存在的主要问题和今后的工作思路，并与参会人员进行了座谈交流，基础医学院相关学科（学系）负责人各抒己见，对学科建设积极建言献策。

姜怡邓首先肯定了基础医学院为学校学科建设发展所做的积极努力和贡献。他讲到，只有搞好学科建设，充分将现有学科资源进行有效整合，才是突破学校目前发展瓶颈的关键途径，学科强了才能带动大项目孵育和高水平人才的培养。他提出，基础医学院要利用好“5+X”等人才培养模式，对接国家基础医学拔尖人才培养2.0计划，积极推进八年制基础医学专业和博士后流动站建设，加快培养基础医学学科紧缺的拔尖人才，要将深厚的爱国情怀厚植在高水平人才培养过程中。希望基础医学院提高站位，放眼学校学科发展建设全局，抢抓机遇，乘势而上。要用新思路、新理念，在学科建设工作中发挥示范引领作用，为学校探索大学科发展建设做好基石，发挥更大的贡献。

丁聃讲到，学科建设是目标，制度建设则是核心所在，如何在学校人力资源有限的现实条件下做好学科建设工作是我们未来一段时间努力解决的现实问题，要结合党史学习教育，落实好“学党史、悟思想、办实事、开新局”的工作目标，要切实加强制度建设，做好顶层设计，整合学科优势资源，推动学科发展。他还对《基础医学院大学科制的考核程序与评价细则》（讨论稿）给出了具体建议，希望基础医学院重视综合评价，建立更加完善的人才、团队质量目标评价体系，为学校大学科发展建设做出积极贡献。

会议现场

姜怡邓校长讲话

丁聃副校长讲话

刘娟院长做工作汇报

（基础医学院 薛姝婧 文/图）

（编辑：刘斐斐）