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我校教师参加第三届中国医学模拟教学联盟大会

来源:新闻网 作者: 发布时间:2018-12-11 点击数:

12月6日至9日,第三届中国医学模拟教学联盟大会暨第三届中国健康医学教育PBL联盟大会在上海召开。本届大会由中国医学模拟教学联盟和中国健康医学教育PBL联盟主办,人民卫生出版社、上海健康医学院共同承办。来自亚太模拟协会、欧洲模拟医学协会、美国Emory大学、美国灾难生命支持学会、台湾急重症模拟医学会以及全国100 多家医学院校的1000余名医学模拟教学领域的专家、学者参加了本次大会。  

学校基础医学院孙玉宁教授、张鸣号副教授应邀参加了会议。在大会分会场,孙玉宁教授作了题为“临床前基础医学综合实验课程建设历程与展望”的主题报告,从临床前基础医学综合实验课程的建设背景、建设内容、建设成效、现状、今后展望以及基于ESP生理驱动虚拟实验项目建设情况等方面,向与会的专家学者作了详尽的汇报。在“虚拟人体实验与传统动物实验如何相互配合开展教学”主题头脑风暴中,学校开设的“临床前基础医学虚拟仿真实验”尤其是“失血性休克及其抢救”虚拟仿真实验教学项目引起与会者的强烈反响,并获得与会专家的广泛关注和一致好评。  

在实践工作坊中,张鸣号副教授主持了以“机能数字人在临床前基础医学综合实验中的应用”为主题的“机能数字人教学实践工作坊”。并向与会的各位专家、学者介绍了澳门新葡官网8883虚拟仿真实验教学中心的建设和运行情况,并就“失血性休克及其抢救”虚拟仿真实验教学项目的研发过程及教学应用效果作了详细报告,得到了与会全国各高校的赞许,并对学校开展的虚拟实验项目建设提出了一些宝贵建议。  

通过参加本届大会,对学校的临床前基础医学综合实验课程、“失血性休克及其抢救”虚拟仿真实验教学项目和虚拟仿真实验教学中心进行了非常好的宣传,大大提升了学校在实践教学改革,尤其是虚拟实验教学项目建设及应用中的知名度和影响力。  

本届会议以“智慧、交融、机遇、发展”为主题,通过人工智能的医学模拟和PBL交融,探索医学教学理念,改进教学技巧,推进教学方式改革,切实提高医学教学质量。

会议现场

   

  孙玉宁教授作专题报告

   

  张鸣号副教授主持实践工作坊

   

(基础医学院  张鸣号文/图)  

(编辑:白雪)