尹杰分享的文献题目是“The effects of a family-focused dyadic psychoeducational intervention for stroke survivors and their family caregivers: A randomized controlled trial”，这篇文章发表在International Journal of Nursing Studies期刊，影响因子为7.5（医学1区）；孙海晶分享的文献题目为“Diabetes distress, depressive symptoms, and anxiety symptoms in people with type 2 diabetes: A network analysis approach to understanding comorbidity”，这篇文章发表在Diabetes Care期刊，影响因子为14.8（医学1区）；李娟娟分享的文献题目是“Group-based vs individual pelvic floor muscle training to treat urinary incontinence in older women: A randomized clinical trial”，这篇文章发表在JAMA Internal Medicine期刊，影响因子为44.424。
三位同学分别从文献的来源、背景、研究方法、结果、讨论、局限性以及展望等方面进行了详细讲解。讲解结束后，同学们围绕研究的“纳排标准”踊跃发言提问，汇报者也结合临床实际，与发言提问的同学进行了深入交流探讨。最后，两位指导老师也做了精彩点评，提出文献引用框架的新颖以及文章研究设计的不足之处，给同学们带来了较多启示，为将后的科研之路提供了有效的理论参考。
