教师发展
您的位置: 首页 > 教职团队 > 教师发展 > 正文

护理学院联合教师教学发展中心举办临床师资队伍教学能力提升专项培训启动会暨首次培训

来源: 发布时间:2022年07月07日 15:56点击:

为提升护理临床师资队伍教学能力,7月6日下午,澳门新葡官网8883护理临床师资队伍教学能力提升专项培训开班仪式暨首次培训澳门新葡官网8883总医院科技楼二楼会议室举。学校副校长杜勇、教务处、临床实践教学中心、教师教学发展中心、教学质量监控与评估中心负责人、护理学院领导班子、学系主任代表及护理临床一系、二系、三系全体参训教师护理学院教师、护理临床各系部主任代表及参训教师参加活动。会议由护理学院党委书记司琼辉主持。

开班仪式上,护理学院副院长米光丽代表护理学院致辞,教师教学发展中心主任李燕介绍本次专项培训的具体安排,临床护理三系主任李海霞、临床护理二系纳文丽代表参训教师做了表态发言,最后副校长杜勇讲话,她指出护理学专业是一门实践性很强的学科,强化临床实践教学,促进各实践基地教师教学能力提升,是办好护理学专业的必由之路。通过开展护理临床师资教学能力专项培训,将医院临床护理师资进一步标准化、规范化,吸引更多的优秀护理人员成为护理师资,进一步夯实护理学国家级一流专业的建设,为社会培养更多优秀的护理人才。

她强调,一是高度重视。各医院要高度重视,从学校战略布局的高度充分认识此次专项培训的重大意义,克服繁忙的临床工作,合理安排好时间,为培训工作的顺利进行创造良好的条件。二是高质高效。培训教师要以一丝不苟的精神,高质量、高标准、高要求完成培训任务,进一步强化立德树人的根本任务,提高护理临床教师教学能力和水平。三是相互协同。各临床医院护理工作非常繁重,学校教发中心、护理学院要和临床医院加强沟通,协调好“工学关系”,做到“双保证”,一要保证临床护理工作的正常运转,二要保证专项培训工作取得实质性进展,真真正正通过本次培训提升护理师资的教学能力,切实提高护理学人才培养质量。

开班仪式后,本次专项培训的首次培训为教师教学工作规范培训。教务处李楠副处长、临床实践教学中心哈学军副主任、教学质量监控与评估中心吴艳波老师、护理学院耿瑶副书记分别进行了“教学管理工作制度和要求”,“临床教学基地同质化教学建设的思考” “教学质量监控与评价制度与要求”“学生管理工作制度和要求”的讲座,全体参训教师通过线上线下聆听了报告。

教师教学发展中心、护理学院将在按照培训方案对临床护理师资进行“师德师风”“教学规范”“岗位胜任力”等模块的培训,切实提高护理临床教师教学能力和水平,提升护理学人才培养质量。