7月1日上午，体育与健康学院开展了修订《大学体育》（2021版）公共课教学大纲实施方案第二次征求意见会。旨在贯彻“学生中心，产出导向，持续改进”理念，提高课程教学大纲修订质量和课程建设质量，切实发挥核心素养导向下的体育课程育人功能，持续推进体育教学质量内涵式发展。活动由基础教研室主任陈莹老师主讲，学院全体专兼职教师参加了本次教研活动。

 陈莹强调教学大纲修订审核的重要性和必要性，对本次教学大纲的修订范围、修订原则、修订要求、修订安排等做了进一步解释说明。在随后的讨论环节中，教师们围绕各选项在修订教学大纲存在的困惑和难点问题展开热烈地讨论。

本次大纲的修订围绕运动能力、健康行为和体育品德三个方面的体育与健康学科核心素养目标，充分发掘体育课程思政案例，优化体医融合课程结构，构建核心素养导向的大单元教学模式。学院全体教师将高质量、高效率地完成本轮教学大纲修订工作，为学院推进教学改革、提升教学质量迈出坚实步伐。